Aktualności

Politechnika Częstochowska wzmacnia swoją pozycję naukową

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego opublikowało wyniki kolejnego etapu ewaluacji jakości działalności naukowej za lata 2022–2025. Zgodnie z przedstawionym wykazem planowanych kategorii Politechnika Częstochowska uzyskała dwie kategorie A oraz pięć kategorii B+. Żadna z ewaluowanych dyscyplin nie otrzymała kategorii niższej niż B+.

Kategorię A uzyskały:

✅ automatyka, elektronika, elektrotechnika i technologie kosmiczne
✅ informatyka techniczna i telekomunikacja

Kategorię B+ uzyskały:

✅ inżynieria lądowa, geodezja i transport
✅ inżynieria materiałowa
✅ inżynieria mechaniczna
✅ inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka
✅ nauki o zarządzaniu i jakości

Najważniejszy jest jednak wyraźny kierunek zmian. W porównaniu z poprzednią ewaluacją dwie dyscypliny awansowały z kategorii B+ do A, natomiast inżynieria lądowa, geodezja i transport poprawiła wynik z kategorii B do B+. Pozostałe cztery dyscypliny utrzymały kategorię B+.

To realny postęp i wymierny sukces całej społeczności akademickiej Politechniki Częstochowskiej. Wynik potwierdza rosnącą jakość prowadzonych badań, skuteczność zespołów naukowych oraz konsekwentne wzmacnianie potencjału naszej Uczelni.

Gratulacje i podziękowania należą się wszystkim pracownikom, doktorantom oraz osobom zaangażowanym w działalność naukową i przygotowanie procesu ewaluacji. Ten rezultat jest efektem wspólnej, wieloletniej pracy. Gratulujemy wszystkim dyscyplinom i ich zespołom. To dobry wynik, ale również mocna podstawa do dalszego rozwoju.

Komunikat Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie zakończenia kolejnego etapu ewaluacji jakości działalności naukowej - Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego - Portal Gov.pl

Czestochowa University of Technology Strengthens Its Research Standing

Czestochowa University of Technology achieved excellent results in the 2022–2025 national research quality evaluation. According to the preliminary classification published by the Ministry of Science and Higher Education, the University was awarded two A categories and five B+ categories, with none of its evaluated disciplines receiving a rating below B+.

Compared with the previous evaluation, two disciplines improved from B+ to A, while one advanced from B to B+. These results reflect the University's continued progress in research quality and its growing scientific potential.